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    「原住民族文化優良教案甄選」競賽:鼓勵教育工作者共同推廣文化教育

    圖/教育部官網

    「原住民族文化優良教案甄選」競賽:鼓勵教育工作者共同推廣文化教育

    發布日期:5/10/2024

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    新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

    推廣原住民族文化教育已成為教育部國教署不懈的努力。

    今年的「原住民族文化優良教案甄選」競賽再度展開,目的在於鼓勵教師持續創作優良的教育教材,以促進學生對原住民族文化的了解和尊重。

    這項競賽已經舉辦了多年,每年都吸引了許多教育工作者的積極參與。

    透過這個競賽平台,教育工作者可以分享他們的教學實踐和心得,並與其他教師交流經驗,共同提升原住民族文化教育的水準。

    (圖/教育部官網)

    過去的得獎作品中有許多優秀的案例,例如「媒體眼中的獵人」和「榮耀的印記/文面文化」等,都展現了教師們對於原住民族議題的深刻思考和創意教學方法。

    這項競賽不僅是一個展示教學成果的平台,更是一個促進原住民族文化傳承的機會。

    通過這些優秀的教育教材,我們可以讓更多的學生了解和尊重原住民族文化,促進社會的多元和諧。

    教育部國教署呼籲所有對原住民族教育有興趣的教師和教育工作者踴躍參加這個競賽,一起為推廣原住民族文化教育做出更多的貢獻。

    無論你是現職教師還是師資培育學生,都歡迎你的參與!

    如果你對競賽有任何疑問或需要更多資訊,請隨時查詢「原住民族教育資訊網」https://ieiw.k12ea.gov.tw,我們期待著你的參與和支持!

     

     

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