教育
    北市教育局擬設『班班求救鈴』提升中小學校園安全

    北市教育局擬設『班班求救鈴』提升中小學校園安全

    發布日期:1/10/2024

    A- A A+
    新聞視界時報 記者 藍玉婷 整理報導
     
    新北國中生遭割頸喪命事件引起廣泛關注,校園安全議題日益凸顯。為提升學生安全,台北市教育局宣布計畫在中小學各班設置緊急求救鈴,透過校園網路系統迅速與學務處取得聯繫,以防止緊急衝突事件擴大。同時,教育局發文提醒學生,當遭遇衝突時應喊叫求救或迅速離開現場保護自己。
     
    教育局於媒體座談會上強調校園安全和心理諮商議題,學務校安室主任黃國忠表示,已向各校發文建立危機失序應變機制,進行相應演練。他呼籲學生遭遇緊急衝突時應採取適當應對措施,同時提醒小學生應隨身攜帶防身警報器,以備不時之需。
     
    為提高應變效率,教育局考慮利用現有校園網路系統,在各班設置求救鈴。這些鈴聲可透過教室大屏觸控螢幕電視或類似廁所求救鈴的模式啟動,提供師生更多安全保障。然而,此計畫目前仍在評估階段,需要進一步詳細規劃和經費評估。
     
    {{AD}}
     
    對於學生攜帶違禁物品的搜查,教育局長湯志民表示,學校應尊重學生權益,並表示多數學生並非主動攻擊他人。然而,在霸凌或侵害他人行為的疑慮情況下,學校可在家長或學生代表陪同下進行安全檢查。此外,湯志民指出,在緊急情況下,可以豁免相關人員陪同的規定。
     
    為強化校園安全,北市教育局要求學校確保監視攝影設備的維護與更新,加強保全或校園巡邏頻率,提高學生和教職員的安全意識,建立通報機制,定期舉辦模擬演練以增強校安人員的應變能力,同時與當地派出所、消防隊和醫療院所建立完善的社區安全通報機制。

    狂賀!奇點空間設計粉絲專頁按讚數突破 18,000!

    感謝大家的熱情支持與肯定,未來我們將持續為大家帶來更多創意設計與優質服務,與您一起打造更美好的空間體驗! 🎉🎉

    相關新聞

    擴展美感教育:探索藝文場館中的學習奇蹟

    擴展美感教育:探索藝文場館中的學習奇蹟

    為了讓學生在實際的藝文場館中體驗美感教育,教育部自107年起推動了「藝起來尋美—教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫 ...

    9/18/2024

    青年振興地方,行動計劃帶來希望與變革

    青年振興地方,行動計劃帶來希望與變革

    為了鼓勵青年積極參與地方發展,將創意化為實踐,教育部青年發展署推出了學習性青聚點的在地課程及蹲點見習

    9/18/2024

    教育部推出113年敬師微電影:《老師:永遠守護我們的您》,感人故事溫暖人心

    教育部推出113年敬師微電影:《老師:永遠守護我們的您》,感人故事溫暖人心

    教育部為了慶祝教師節,推出了113年敬師微電影《老師:永遠守護我們的您》

    9/18/2024

    提升特殊教育環境:國教署推動身心障礙資源班設施改善計畫

    提升特殊教育環境:國教署推動身心障礙資源班設施改善計畫

    為了進一步支持各直轄市及縣(市)政府改善和充實身心障礙資源班的設施與設備

    9/17/2024

    臺日教育交流計畫:促進文化互動與語言學習的喜悅之旅

    臺日教育交流計畫:促進文化互動與語言學習的喜悅之旅

    為了加強臺日之間的教育交流,教育部國教署與日台交流協會攜手推動「日語合作夥伴派遣計畫」

    9/17/2024

    教育部澄清AI教育政策:引導13歲以下學生善用生成式AI,營造無差別學習環境

    教育部澄清AI教育政策:引導13歲以下學生善用生成式AI,營造無差別學習環境

    生成式AI的使用需遵守適齡適性原則,並未禁止13歲以下學生學習與使用生成式AI

    9/17/2024

    體育運動精英獎2024年開始接受推薦,迎接體壇的榮耀時刻

    體育運動精英獎2024年開始接受推薦,迎接體壇的榮耀時刻

    教育部體育署近日正式公告了2024年體育運動精英獎的實施內容及受理推薦事項,現已開放收件

    9/16/2024

    推動青年發展新政策,教育部青年發展署首度舉辦全國青年事務單位首長會議

    推動青年發展新政策,教育部青年發展署首度舉辦全國青年事務單位首長會議

    為實現賴總統的政見「18-22歲:投資青年生涯,支持多元發展」,教育部青年發展署於9月16日隆重舉辦了首屆「全國青年事務 ...

    9/16/2024

    提升學生本土意識:教育部推動多元文化學習活動

    提升學生本土意識:教育部推動多元文化學習活動

    為了培養學生對本土文化的認識以及提升本土語文的聽說讀寫能力,教育部國教署持續推動「國民中小學本土教育整體推動方案」

    9/16/2024

    教育部推動跨校遠距教學:數位科技與文創課程融合帶來新機遇

    教育部推動跨校遠距教學:數位科技與文創課程融合帶來新機遇

    為促進校際合作與資源共享,教育部國教署於112學年度啟動了「高級中等學校實施跨校遠距教學課程計畫」,共補助了44所學校

    9/15/2024