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圖/教育部
AI陪你一起學習!高中課堂新風貌,開啟科技輔助自主學習的嶄新旅程
發布日期:3/22/2025
新聞視界時報 記者 王秉程 整理報導
面對AI人工智慧科技日新月異的發展,教育也正邁向嶄新里程。
教育部國教署自113學年度起,正式啟動「高級中等學校科技輔助自主學習推動計畫」。
以AI科技為輔助工具,引領高中課堂邁入數位轉型,讓老師教學更有力、學生學習更有感。
AI加入教室!科技為學習注入新動能
此計畫強調運用數位學習平臺、行動科技與AI應用,配合PBL(專題式學習)教學設計,幫助學生發展自主學習能力。
國教署表示,計畫中的核心策略是推動「四學」模式——學生自學、組內共學、組間互學、教師導學,並將AI作為輔助學習的重要夥伴。
學生透過AI工具進行提問、分析與資訊查證,不但能提升學習的深度,也讓學習過程變得更加互動與趣味化。
AI不只是工具,更成為學生學習旅程中可信賴的伙伴。
(圖/教育部)
現場教師分享:AI融入課堂,點亮學習火花
國立新豐高中英語教師紀欣妤觀察到,學生在課堂中運用AI協助拼字、文法檢查,不僅減輕負擔,也讓學習更有效率。
在與外國訪客交流時,學生運用AI即時翻譯與重點提取,大幅節省時間,更提升英文表達的流暢度。
國立竹南高中數學教師鄭閔鴻則指出,學生在課堂中透過AI進行數學問題的提問與解析,激發表達與邏輯思考能力。
學生葉同學分享,雖然原本不擅長程式設計,但透過AI協助,他能將想法具體實現,成功完成作品,感受到學習的成就感與樂趣。
地理課也玩AI!圖表地圖一鍵生成,學習超有感
國立北門高中地理科教師賴致瑋則認為,AI讓原本需要大量統計資料分析的地理課程變得簡單又直觀。
學生可迅速產出統計圖表、互動式地圖,降低學習門檻,也讓空間分布與地理議題的觀察討論更貼近實務。
AI不僅減輕教師教學負擔,更強化學生的觀察、分析與探究能力。
教師資源大解鎖!創新教材免費開放使用
目前已有超過262件結合AI科技的教案與教材由各校教師共同研發,並上傳至計畫官網(👉 https://dlap.ntust.edu.tw),供全國師生免費取用。
這些豐富資源涵蓋多元學科,從語文、數學、自然到社會領域,皆有AI創新應用的精彩示範。
(圖/教育部)
教育新未來:讓AI成為學習的溫柔推手
教育部國教署強調,將持續推動「AI輔助自主學習」的理念。
讓AI科技成為學生學習過程中的助力,不僅提升學習動機,也培養學生主動探索、解決問題的能力。
透過這一波教育創新,讓每位學生都能用自己的步調學習、用創意書寫屬於自己的學習故事。
學習不再是單向接受,而是充滿互動與驚喜的旅程。
在AI的陪伴下,學生的學習道路,也能更加自信且多采多姿!