圖/教育部官網
教育部首度舉辦「112年人文社會永續行動創新應用競賽」:跨領域合作展現創新思維
發布日期:7/29/2024
新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導
教育部於今(29)日舉辦了「112年人文社會永續行動創新應用競賽」成果展,吸引來自全國的大專院校及高中職師生組成跨領域、跨年齡的合作團隊,共同致力於永續發展的創新行動。
競賽背景與意義:
隨著數位資訊、人工智慧、大數據及新興科技的迅速發展,各國積極培養相關科技人才,以促進科技升級和經濟發展。
高等教育的課程和企業選才方向也因此受到影響。
同時,全球面臨氣候變遷等挑戰,聯合國提出「2030永續發展目標」,引領企業關注社會責任與永續發展。
本次競賽以永續發展為主題,旨在促進學生思考並實踐永續行動。
(圖/教育部官網)
競賽結果與亮點:
本屆競賽共有108隊參賽隊伍,經過初賽、培力研習、專家諮詢及決賽等階段,最終評選出多個優秀團隊。
大專組優選團隊「永續剩食護衛隊」:以SDG 12的綠色經濟目標為核心,致力於建立綜合情報平台,減少食物浪費,促進社區共享和合作的機會。
「環鐵之心」:結合廢鐵回收與鐵雕藝術,賦予廢鐵新的文化及藝術價值,推動資源及人文的永續發展。
綜合組優選團隊「精誠所致.金石為開」:專注於石碇茶園的水土保持和山坡地使用,提出的解方不僅提升了環境保護,也降低了茶產業的勞動力門檻。
「Cross-Cultural Café」:通過詳細的田野調查及創新科技,設計出了解當地文化的解謎遊戲,展示了強烈的地方創生色彩。
活動展示與參與邀請:
除了動態的簡報及演示,活動會場外還展示了優選團隊的提案海報,展示了團隊師生在永續行動上的創新思維。
歡迎全國各大專校院及高級中等學校師生前來參觀交流,並持續關注競賽與活動相關資訊。
(圖/教育部官網)
競賽官網: https://proj.moe.edu.tw/sihs/Default.aspx
這次競賽不僅展示了學生們的創意與解決方案,更是對未來永續發展的一次重要探索。
希望透過這樣的活動,激發更多年輕人關注並參與到永續發展的行動中,共同打造更美好的未來。