教育部推動創新課程，啟發學生自主學習精神

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

全國教育局(處)長會議紀要

教育部於宜蘭縣舉辦「113年度全國教育局(處)長會議」，聚焦於「創新課程　綻放學習自信」的主題，探討108課綱多元性及核心素養的重要性。

會議強調教育的實踐經驗分享，以及對交通安全、媒體素養、戶外教育和海洋教育等四大主題的深入探討，旨在培養學生的自主學習能力和自信心。

(圖/教育部官網)

支持多元化課程設計

十二年國民基本教育課綱已實施六年，教育部與地方政府合作，透過精進教師教學專業和課程品質計畫，活化教學和多元學習等措施。

支持各校依據學生需求發展結合在地資源之校訂課程。

這些努力旨在為學生提供更多元的學習機會，讓他們在多方面發揮所長。

專題議程與深度討論

會議除了討論課綱實踐外，還包括「國民教育法子法修訂」、「特殊教育法子法修訂」、「職業試探暨技職教育」和「平價教保服務推動情形」等專題報告。

透過這些報告，教育部與地方政府共同回應學校實際需求，推動教育政策和技職教育的發展，同時確保平價教育服務的有效實施。

(圖/教育部官網)

未來展望與共同努力

教育部期許透過全國教育局(處)長會議的協作與創新，進一步深化全國教育體系的合作，為每位學生塑造更友善、更具啟發性的學習環境。

這不僅是對學生自主學習能力的培養，更是對教育政策實施的堅定承諾，確保每位學子都能在多元化的課程中找到自己的成長空間，迎接未來的挑戰與機遇。